在生活中,我们使用上保证书的情况与日俱增,保证书的具体行文需依照一般书信的格式。那么什么样的保证书才是有效的呢?下面是小编为大家整理的工作保证书7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
由于以前经常忙于工作一心只想到了工作和事业而忽略了老婆的感受在这里我深深的对老婆说声对不起,而且有很多时候做不好事情让老婆很烦恼,而且有很多时候给不了老婆安全感我很愧疚我很对不起我的老婆~~~在这里我向老婆保证我以后做个老婆心目中满意的老公
1.要比以前更加关心.爱护.体贴老婆。
2.不做对不起老婆的事,不管任何时候任何情况下都不能对不起老婆。
3.从现在开始,我只疼你一个,宠你,不会骗你。
4.不和老婆吵架,就算打点小仗,小吵一下,我也要让着老婆。
5.答应你的每一件事情,我都会做到;
6.每天只要有时间就去陪伴老婆身边,不会让老婆那么孤独寂寞了。
7.不管以后有什么事情都会向老婆汇报,不让老婆在去为我担心。
8.什么事情都要想到老婆.不管是好吃的还是好玩的我都会和老婆一起分享
9.保证不在和别的陌生女孩频繁接触.有多余的时间多陪伴老婆身边。
10.本人现在有的时候记忆不是很好很多次老婆交代的事情我都会忘记,以后要把老婆交代的事情好好记在心上。
现在就想起了这些,以后想起来在加上吧~!其实呢,这个也不是嘴上说的,要有实际行动才行~!徐朋加油,一定要做到,让张艳玲快快乐乐的陪我度过一生~!
××电力实业有限公司:
本人根据×××的要求,已经详细阅读并自愿遵守××电力实业有限公司制订的各项规章制度,包括已经颁布的《劳动组织条例》、《劳动管理条例》、《劳动安全管理条例》、《员工行为规则》、××××及其他有关制度。
本人承诺,即使今后有新颁布的规章制度,在经本人知悉后,也愿意遵守。
此致
敬礼!
保证人:xx
20xx年xx月xx日
结合本单位安全精神及总体要求和发展转型步伐,坚持‘安全第一’‘预防为主’‘综合治理’的原则。不断建立于‘安全高于一切’为主轴去实施各项生产指标和任务。并学习和贯彻有关安全指示精神,不断宣传大安全发展理念,发展部署,保持稳定、促进和谐,适应新形势,新要求,转变思想,变换观念,提高安全第一是思想,提高自身安全素质,在这大的环境状况下,时刻牢记安全为你,也为我,在岗一分钟,安全六十秒,时刻警示自己,提醒自己要把工作做细致,做扎实,出现问题及时解决,出现的漏洞及时处理,不要出现侥幸心理,麻痹思想,认真对待各项工作的落实情况,在这炎热的季节里,出现的不安全的因素很多,存在的问题也很多,容易出现自身疲劳,瞌睡,机械过热,过载导致的火灾,,时刻要保持清醒的头脑,正确对待工作,把各项工作完成好。在此保证如下:
一 预防与防范不安全因素的存在,要稳妥处理好,
二 保持好正常状态上下班,在家休息好,不带情绪上班,预防暑气,
三 提高安全警示工作,端正工作作风,提高安全思想素质、意识、观念。
四 发现不安全的问题及时向有关领导汇报,做好安全责任心,责任感工作理念。
五 炎热天气,雨水比较多,常常会出现一些,漏水,漏电,塌方等诸多问题,对一些不安全因素存在的比较多,加强防范,出现问题及时反馈上级领导,
六 做好自保,互保,联保安全的相关工作,
七 对一些针对性的不利于安全的工作,要采取有效措施和得力办法,去进行工作,杜绝出现疲劳,麻痹思想,侥幸心理,在工作中出现的问题要及时解决,及时处理,存在的一些漏洞和纰漏问题要加以防范,加上警示标志。
八 不断学习好各项安全知识,提高安全业务水平,学习和宣传安全文化,提高自身安全素质。
九 吸取以往出现的问题,接受新的经验和教训,确保自身的安全。
十 服从组织领导的安排,遵守各项制度,做到工作标准化,细致化。
保证人:
日期:XX年XX月XX日
为了规范学校管理,发挥管理效能,充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性,顺利完成学校各项工作目标,使各位教师尽心尽力的干好工作,特拟定我校教师工作目标责任书。
(一)师德表现
1、坚持党的四项基本原则,忠诚党的教育事业。
2、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,完善提高理论水平。
3、遵守规章制度、爱校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。
4、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
5、树立以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格管理,耐心疏导。
6、服从领导,团结同志,实事求是,加强合作,共建和谐。
7、爱岗敬业,教书育人,为人师表,廉洁从教,洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
8、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)常规习惯具体要求
1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先准备好。
2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。
4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。
(三)教育教学
1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇,案例论文每学期至少一篇。)
2、落实教学常规,执行"七认真"要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。) 积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听"推门"课,促进业务提高。突出"学生为主体、教师为主导、训练为主线"的原则,培养学生创新思维。坚持听评课制度,每学期听课不少于20节,做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求,及时批改作业,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试,对学生适量考查测试,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(四)教育教学效果
1、能够圆满完成教育教学任务,教学不欠账,教学工作无失误。
2、考试成绩始终处于中上等,或偶尔名次靠后但与第一名成绩非常接近。
(五)奖励与惩罚
学校实行定量和定性相结合,以定量为主的考核原则,制定教师工作目标考核奖惩办法。教师工作目标考核为优秀,则年终
"事业单位工作人员"考核原则上应为优秀,并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的,则年终"事业单位工作人员"考核原则上不予合格,并无资格参加评优、晋升等,情节特别严重的,将按照上级有关规定严肃处理,直至等岗、解聘,并将有关情况记入教师档案。
领导签字:
责任人签字:
首先是要在纸张正上方中间写上醒目一点的标题,一般直接写保证书就可以了,但是如果涉及专门类别的保证书那还要加上一些前缀,多数出现在专业工作领域上,比如企业工厂一般都是写生产安全保证书,卫生食品部门则是会写卫生安全保证书等等,学生则有可能写学习保证书。
正文开始前有个抬头,顶格写上对保证书送达方的称呼,一般送达方为保证人的上级、服务方、或者长辈,所以如果是写给个人,在称呼上最好带点尊敬,最好能带上他的专业称谓,比如某某老师某某先生/小姐等等,然后在称谓后面加上冒号。
正文开始要空两格,一般正文写清楚两点就可以了,第一点就是写保证书的原因是什么,第二点就是你要做保证的具体事项、具体行为、具体时间等等,比方说一位学生写保证书,第一点,写的原因是他在班级里打伤了同学,第二点,他保证在该学校读书期间不会和班级里的同学打架,保证认真学习等等,这样保证书的正文主要内容就齐了。
在保证书的结尾最好再一次强调一下实现保证目标的决心,可以写上以上保证绝对做到等话,然后再用此致敬礼等礼貌用语结束正文,如果是写给不固定的服务对象的保证书,可以在结尾处写上希望用户监督批评等话。
最后是落款,落款一般都是写在保证书的右下方的,署上保证人单位的全称(一定要写全称,表示对送达方的尊重)或者个人的完整姓名,并署上发文的日期。
在########的一个月实习,让我知道了自己工作中要端正态度,以及对于自己目前存在的不足有一个清醒的认识,公司对我也是鞭策提高的过程,我悉心接受公司对我的批评和教育。 我个人就之前存在的问题进行思考和深刻的反思
在反思中我想到了自己来########的初衷 ,我珍惜这份工作机会我真的想把工作干好,能得到领导、同事的认可 ,但是我在这短短一个月的时间现场工作中存在很多问题主要有一下几点
首先在态度上存在的问题:
1、在##工作期间,工作态度有些松懈 对自己的约束不够
2、在时间上对自己约束不够,致使工作时间出现迟到现象
3、在工作之余约束不够,没能及时的补充自己在产品知识上的不足。
在工作中存在的不足:
1、 和同事在工作中,没有及时的.沟通相互配合的不够协调;
2、产品的基本知识掌握的不牢固,以至于好多时候还要翻看笔记
3、 工作报告没有自己独立完成
通过以上存在问题的思考,原因主要有
①在###一个月的紧张实习时间,到###工作后自己有些松懈 约束不够;
②在工作中对问题处理的方法不到位。 就以上存在的问题我对自己也深刻的检讨
从态度上端正自己的行为
1、做到最基本的按时上班,不迟到 不早退 作息时间严格要求
2、遵守公司的规章制度 洛阳办事处的管理制度 听从组长的工作安排 ;
3、在工作中的改进——标题过于简单,在详细些
4、在工作中领导、同事 的建议和处理问题的方法要记录总结。 工作中遇到的难题及时向领导同事沟通,做到不眼高手低,不不懂装懂,做到知耻下问。
5、对自己工作中的不足 接受同事们的批评 在批评中改进提高不犯类似错误。
6、工作报告 故障报告 我要多做总结实事求是 做到独立完成。
学习上改进——标题过于简单,在详细些
1、 对之前在公司的学习和现场的学习多做回顾 不能学过去就忘了。
2、 在现场的学习还远远不够,在工作中处理问题时,多吸取同事们解决问题的方法。
这是我在工作中存在问题及改进方法的总结,还有一些是我没有认识到的问题,也请公司领导 同事给我建议提出我的不足,我也尽快改正。希望能成为公司一名合格的员工,得到大家的肯定和认可。
我们的生命救助工作是伟大而崇高的,它不但需要满腔热忱的奉献精神,更需要脚踏实地的认真苦干,若有志于救助工作的志愿者和工作者能自觉遵守以上各项,则不但有益于社会,同时也能完善自我,助人者自助,净化自己的灵魂!
为使该项工作能顺利、有效、规范的开展,我们需要每一位工作人员和志愿者在参加生命救助热线的工作期间,履行以下工作规范:
1. 我向“危机干预热线”提供的个人资料是详实的。
2. 我志愿参加重庆“危机干预热线”,遵守热线的工作制度和规范。
3. 在工作中,我将严格遵守工作纪律,不与求助者私下交友、面谈,不通过热线谋取私人利益,或进行有关商业活动。
4. 我保证不向工作之外的任何人泄露求助者的隐私和机密资料。
5. 在工作中我将如实做好咨询记录,包括时间、对象、问题、过程、内容。不得擅自涂改或编造咨询记录。
6. 例外事情要向热线管理人员请示。
7. 若违反以上条例,本人承担由此引起的一切法律责任。
危机干预工作内容
早期的危机干预工作主要是由一些志愿者参与进行。这些志愿者或者是以往危机的受害者,或者是当前危机的受害者及其它受到危机影响的人。而早期出现的危机干预组织中较著名的有“消灭艾滋病委员会”等。但人们很快发现,危机干预中存在着非常复杂的问题,是志愿者的美好意愿所不能解决的。因此,危机干预越来越需要具有专业知识和技能的工作人员参与。心理咨询师在危机干预的专业人员中是一个最为活跃的群体。后来的事实证明,由于受过专门训练的心理咨询师的参与,危机干预的组织才逐渐从盲目走向成熟。那么心理咨询师为什么能在危机干预中扮演重要的角色,其专业性是如何体现、又是如何得到保证的呢?
危机干预工作需要专业人员的参与,如心理咨询师和社会工作者等职业不仅应具备该职业的基本素质,如道德素质、反省能力和诚实品质。而且还应具备特殊的专业素质,如生活经验、镇静心态、灵活性、充沛精力、快速反应能力和换位思考能力等。当然,除去日常专业训练所养成的各种素质的同时也要掌握有关心理危机干预技术,如关注、倾听、评估以及某些具体的危机干预措施。
危机干预则借用简单心理治疗的手段,帮助当事人,处理迫在眉睫的问题,恢复心理平衡,安全度过危机。干预的对象不一定是“患者”,尽管大多数国家将此列为精神医学服务范围。干预的最低目标应是保护当事人,预防各种意外,故常动用各种社会资源,寻求社会支持。
危机干预方法技术
1.干预的方法可有电话危机干预、面谈危机干预及社区性危机干预等多种方式,干预技巧既有共性之处,也各有侧重。
2.电话危机干预比较方便、及时、且经济、保密性强。但难度较大,因为互不见面,声音是获得信息、施行干预的唯一途径。治疗者的任务应迅速从音调、语气及简洁应答中判断求助者的心理状态,基本干预策略是先稳住对方的情绪,导其倾诉,晓之以理。
3.面谈危机干预的基本方法为倾听、评价及干预,干预措施包括①调整认知。②改善应对技巧。③松弛训练。④充实生活内容。⑤扩大交往,建立支持系统。
4.以社区为基础的危机干预,具体内容包括成立各种自助组织,及时识别高危人群(如抑郁悲观者、绝症思者、老人、残疾人及天灾人祸后的当事人等)。普及相关预防知识,在社区中宣传心理卫生知识,提高扶弱济因救危活动的公众意识,预防危机所产生的不良后果。