关于师德承诺书模板锦集七篇

时间:2024-08-10 06:09:19
关于师德承诺书模板锦集七篇

在当下社会,承诺书的使用越来越广泛,承诺书是否产生法律约束力,要具体问题具体分析。你知道承诺书怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的师德承诺书7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师德承诺书 篇1

为了认真贯彻落实我县关于在全县教育系统开展百千万(百名教育管理干部走进千名教师家庭,千名教师走进万名学生家庭)活动,深入扎实推进我乡师德教育年活动,树立良好教育形象,促进教育事业健康持续发展,努力构建和谐、平安校园,让学校成为学生成长的乐土,办人民满意的学校。

一、切实加强千名教师进万家活动落实,做到五情、五进工作到位。大力宣传党和政府优先发展教育的政策,收集教师和家长对我乡教育发展的意见和建议,增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持,促进家校互动育人。

二、全面贯彻党的教育方针,以转变教育观念为先行,以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线,一切从我校实际出发,加强和推进素质教育,努力将学校办成人民满意的一贯制学校。

三、强化教育服务意识,建立家长和学生评教制度。对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情,礼貌周到,耐心细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督。

四、坚守高尚情操,不利用职责之便谋取私利,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送礼品,不利用职务之便让家长办私事,不违规从事有偿家教。

五、加强师德建设,做到不违规收费、违规补课、乱发资料以及体罚和变相体罚学生。切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。

六、保障学校安全,做到加强安全教育管理,层层落实责任,增强安全意识,创建平安校园。

七、提高教学效率,做到更新教育观念,改进教学方法,打造高效课堂,提高教学质量。

八、推行校务公开。坚持民主管理学校,严格实行校务公开,把职称申报、评先评优、奖惩、财务收支、分配等涉及师生切身利益的重要事项及时公开,接受广大教职工、学生家长和社会的监督。

师德承诺书 篇2

我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标造就有理想有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

承诺人:

时间:

师德承诺书 篇3

为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的'教师。现具体承诺如下:

一、维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。

二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

三、服从领导,服从学校管理。团结同志,正确对待竞争。同事之间互相协作,互相帮助。工作积极主动,不互相推诿扯皮。

四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

五、相信科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、活动。

六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。

七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第二职业,八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。

九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。

十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。

承诺人:

师德承诺书 篇4

根据屈家岭管理区教育局师德建设十条禁令有关要求,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全社会做出公开承诺:

1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生们有不良影响的言论;

2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;

3、严禁收受学生们或家长财物、谋取个人私利;

4、严禁向学生们乱收费、乱发资料和推销商品;

5、严禁体罚和变相体罚学生们,不得有对待学生们不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生们或者其他有辱人格尊严的言行;

6、严禁张榜公布学生们的考试成绩、名次;

7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;

8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;

9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;

10、严禁指责和训斥家长。

  承诺人:

  20xx年4月

师德承诺书 篇5

1、严格按照现行收费政策及物价部门核定的收费标准收费;

2、严格执行国家课程计划,保证所有年(班)级开齐、开足课时;

3、严格执行《中小学用书目录》,不随意给学生搭配教辅资料;

4、严格控制学生在校时间和活动总量,不在法定节假日组织学生上课,努力减轻学生的课业负担;

5、不违反规定乱办班,也不为任何个人乱办班提供校舍和场地,努力维护基础教育的行业形象;

6、加强教师队伍管理,关心教职工的身心健康,依法保障教职工的正当权益不受侵害,维护人民教师的形象。

师德承诺书 篇6

为了规范教育行为,进一步明确教师在师德师风建设中应负之责任,切实提高师德师风建设的整体水平,提高教育的社会形象。特承诺如下:

一、忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。

二、廉洁从教。不搞有偿家教,不乱收费、乱办班、乱补课。

三、依法从教,遵纪守法,自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播封建迷信和低级庸俗的文化,不参与赌博。

四、为人师表,以身作则。衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的人格形象,不在教室吸烟及使用通信工具。

五、关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心朋友,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

六、尊重学生家长。主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。

七、严谨治学。遵守学校规章制度,按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业。遵守工作纪律,准时参加会议,有事请假,不擅自调课、缺课,停课。

八、团结协作。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助。关心集体,维护学校荣誉。团结同事,与同事和睦相处,不拉帮结伙、打架斗殴,不传谣、造谣,不以个人好恶评判他人,不搞人身攻击。不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

师德承诺书 篇7

为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,

以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的师表影响人,我郑重承诺:

1.依法执教,自觉遵守《高等教育法》、《教师法》等有关法

律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2.爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的

神圣事业。不旷教、不随意停调课、对工作不敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

3.热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等、公

正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。对任何学生均一视同仁,客观、公正地评估学生的学业、操行和综合表现。

4.严谨治学,向课堂教学要质量,在教学活动中不出现使用

通讯工具等影响正常教育教学的行为。

5.廉洁从教,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,更不

向学生及其家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。

6.自尊自爱,严于克己,衣着庄重,不浓装艳抹,装扮符合

教师形象。

7.语言、行为规范健康,公共场合使用普通话。教室内不吸

烟,工作日中午不饮酒,晚自习辅导教师晚餐不饮酒。

8.开拓进取、勇于创新,不断丰富自身的理论积淀,提高学识修养和教育教学水平,积极从事科学研究,以高尚的人格魅力和严谨的治学态度影响人、培育人,让学生、家长和社会满意。

承诺人:

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