【精选】学年工作计划汇编9篇

时间:2024-07-28 03:48:16
【精选】学年工作计划汇编9篇

时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的学年工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

学年工作计划 篇1

一、指导思想:

我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

二、工作重点:

1.成立小学艺术兴趣小组。

2.实施小学艺术教育工作计划。

3.组织学生参加艺术教育活动。

4.加强校园艺术环境建设。

5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。

三、 主要工作:

(一)落实新课标精神,加强课题研究。

我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程,强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“学期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。

其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。

(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。

我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、国画兴趣校组,重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。

其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。

艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。

(六)完善室场管理,提高管理规范。

首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会组织教师学习;其次,各室要责任到人,规范各室的卫生环境工作;最后,要提高各室和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。

四、具体安排:

九月份:

1. 制定工作计划。

2. 明确各室分工、签定专用教室责任书,制度上墙,并组织教师学习。

3. 组建学校艺术兴趣小组。

4. 更新校艺术画廊的作品布置,迎接国庆六十周年。

十月份:

1. 各兴趣小组进入常规教学流程。

2. 完善教研组工作资料,迎接检查。

3,迎国庆、中秋绘画展。

十一月份:

1、学校艺术教学研讨活动。

2、各兴趣小组进入常规教学训练。

十二月份:

各兴趣小组进入常规教学训练。

一月份:

1.庆元旦文艺汇演。

2.总结,交流。

三月

1、各兴趣小组进入常规教学训练

2、体育特长小组加强训练,迎接全区小学运动会。

四月

1、 体育特长小组选拔好运动员参加区小学运动会。

2、 美术小组加强训练,参加首届“江北水乡·运河古城”枣庄市少儿美术大赛

五月

1、 音乐小组抓紧排练节目,迎六一汇演

2、 学校举行小型运动会

3、

六月

1、 庆六一文艺汇演

2、 美术作品展

3、 各小组做好总结,存档。

学年工作计划 篇2

一、指导思想

根据各级主管部门文件精神为指引,以学校文化建设为载体,践行特殊教育人文化,提高育人质量,增强教师职业精神;以课程建设为核心,课题研究为引领,深化课程改革,提高课堂教学有效性,着重培养学生良好的生活技能、生存技能和社会适应能力;加强医教结合、综合康复、融合教育力度,建设以生活为核心的课程体系;以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。

二、重点工作

1、努力推动我市随班就读工作的开展,配合主管部门初步建立随班就读保障体系,建成xx市残疾儿童少年随班就读指导中心。

2、创建镇江市教育现代化先进学校。

3、系统梳理我校教育教学资源,建立资源管理相关制度,形成符合我校教学实情的资源共享平台。

4、继续加强师德师风建设,强化教职工服务意识、补台意识,提高工作品质。

5、规范课程设置,严格按照国家课程计划规定 ……此处隐藏13087个字……学校”和“社区教育委员会”;

完成综合楼工程,启动电网改造和体育看台工程;

明确水电纸张节约目标任务,启动食宿电子管理;

拓展国际交流渠道,深化国际课程的引进和借鉴;

完成党总支换届改选,加强支部建设和特色创新。

二、重点工作

1.政教处建立健全适合的“家长学校”和“社区教育委员会”,完善家庭、学校、社会教育网络体系,创建活动性课程特色学校;

2.教务处重点围绕全校性自主课堂的达标展示,转型管理措施,建立健全艺术传媒类学生教学模式,建立以年级为单位的教学质量目标考核体系。

3.教科室进一步做强“主体参与”课堂教学模式和体验式学习的课题研究,计划推进骨干教师个人成长。

4.总务处重点落实后勤走动式管理,完成综合楼新建工程,做好学校电网改造和体育看台的启动工作,启动食堂宿舍电子管理系统的建设。

5.党总支要完成总支换届选举工作,凸显学校“一校一品”党建特色。

6.办公室重点做好岗位设置管理改革工作,大兴俭约之风,统领各部门的月度目标责任落实和节俭措施,推进全校性数字办公,协调好相关创建任务的分解与落实。

7.工会、团委重点围绕青年教师成长积极开展工作,推进学生自主管理,升级学生社团活动,继续社团成果展示活动。

8.各年级部主任要一手抓教学,一手抓常规,参与校级年级部评优创建,明显发挥好年级教学中心组作用。

三、具体举措

(一)德育工作

1.政教处进一步完善起始年级班主任竞聘工作及班主任工作考核机制,出台新的班务工作考核措施,将班务工作成效与班主任奖励性绩效工资挂钩考核,落实好副班主任和德育活动管理的考评记载工作。

2.充分发挥共青团和学生会在自主管理中的重要作用,充分发挥学生自主管理作用。

3.启动德育课程的实施和实践,以年级部为单位实施校本德育课程的研究。

4.利用“国旗下讲话”和每日大课间期间的“表扬与批评”,充分发挥激励批评作用。

5.发挥年级部主任作用,继续打造班级文化名片,营造富有特色的班级文化环境,评比优秀年级部。

6.修订、完善各类评比、奖励方案,使之更趋于科学、合理、公平。

7.落实班主任工作的“四个一”转型要求:每天检查班务日志记录,每周与进步学生谈一次心,每月召开一次学科代表教学建议会,每学期召集一次家长全会。

(二)教学工作

1.教务处营建主体参与教学文化,保障90%以上的教师都能熟练运用主体参与课堂教学模式,有计划地打造特色自主课堂,促进学生自主学习、合作学习和探究学习,力争承办一次省级以上课堂教学模式展示活动。

2.每周推荐一名中层以上干部在办公会上评课一节,继续“三巡”“三谈”制度建设,加强对教师教学过程的月度考核,重点就教学“新五认真”要求落实到位,严格学生教学满意度的测评与反馈制度。

3.采用“盯人战术”,抓实“三考”。通过梳理目标生、边缘生、培优生,分解责任目标,实现“三考”成绩的再提升。

4.采用联合办学、走动选科等形式,挖掘艺术特色办学的教学资源,最大限度地满足学生对艺术类选科学习要求。

5.常态实施科技创新教育校本课程,列入正常的师生考核评价。编制“双向选岗”落聘教师的岗位安排说明书,实施落岗人员工作安排的二次竞聘。

6.拓展与澳大利亚班斯代戴尔中学的对口交流活动,扩大交流的内容与规模。借鉴A-level国际课程,使之校本化。

7.加大对综合实践课程实施过程的常态监控管理,按期对教师进行考核,对学生进行学分的认定。增设综合实践活动课程备课组,备课组长由教科室相关负责人兼任。

8.教务处与政教处一起落实好年级部主任的“四个一”抓手转型:年级部主任要每天进行一次课堂巡查,每周组织一次课堂抽测,每月召开一次年级质量分析会议,每学期召开一次家长大会;鼓励特色课程参与全市活动性课程评选,争创活动性课程特色学校。

9.实施教师教学评优的学生民主考核制,完善多媒体教学、网络运用、数字办公等实践,延伸学生自主学习的时间、空间,提高学生课外学习时间的利用效率。

10.实施教学业绩的月度考核,启动六个年级部教学质量目标的分解与反馈制度,继续完善绩效考核方案,凸显多劳多得,优绩优酬。

(三)教研工作

1.教科室继续做好“十佳青年教师”评比活动和“十佳典范备课组”评比工作,鼓励教师积极制订并落实学历提升、论文撰写、课题研究、公开教学等个人成长计划。积极为教师个人成长搭建各种平台,鼓励教师积极申报“三级骨干教师”。

2.继续完善校本教研模式,公开校本教研模式的具体内容,围绕集体备课、开课、听课、评课开展以备课组为单位的校本教研达标展示活动,加强对自主课堂的全程监控,全面全程推进“主体参与”课堂教学文化的构建。

3.尝试制订自主课堂质量标准,举办自主课堂评比活动,开展学校自主课堂达标验收。

4.对全校教研组长、备课组长进行网络教研技术培训,搭建完善网络化教研平台,实施“两组”月度考核制。

5.每周检查各备课组网络化备课,监控各备课组网络化备课平台更新情况。开展校本教研达标验收和成果评比、展示活动。

6.将优秀的“二次备课教学案“上传市网络资源库,推荐优秀备课组参加市级教研活动。

7.落实好备课组长的“四个一”工作要求:组织每一课时教学案上交教科室数字办公平台,每周进行一次集体备课,落实好集体备课的“三大环节”,每月集中巩固和练习学生月度错误一次,每学期装订错题集一本。

(四)后勤工作

1.严格规范财务管理制度,继续提高食堂和宿舍服务质量。

2.制定全校年度节约数据目标,分解部门节约责任,明确水电纸节约奖励措施。

3.继续加强教室、宿舍公物的责任承包,及时维修、升级、添置各类教学设备、运动设施,确保教学工作的顺利进行。

4.继续临工的月度考核和师生测评制度,逐步实施减员增效,挖掘落岗教师人力资源。

5.完成综合楼建设工程,启动校园电网改造、体育看台工程建设、食宿电子管理系统建设等工作。

(五)党总支、办公室、工会、团委等工作。

1.发挥各分支部能动作用,建设支部特色,增强党组织的凝聚力、战斗力,培养入党积极分子,增强党员队伍的活力。按时完成党总支改选工作,着力推动师德师风建设。

2.办公室落实好部门工作和分管领导的捆绑考核,发挥好年级部和教研组各自的功能作用,抓实安全管理和特色建设工作。

3.工会落实签订师德承诺书,定期对教师进行师德考核。充分发挥教代会在学校工作中的参政、议政、桥梁纽带及行政监督作用,关心教职工疾苦,倾听群众呼声,想方设法解除教师后顾之忧。

4.团委进一步加大对社团工作的考核力度,通过展示社团成果、评选优秀社团等活动,促进社团建设工作转型升级。

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