光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1在运用信息技术进行教学时,板书和示范可以省略吗?
正方:
“随着科技的发展,教师信息技术的熟练,是完全能够在电脑上代替手写板书和示范的。”
反方:
“我认为,更重要的是要整合教师与学生之间的教与学。多媒体永远都只是手段,不能代替教师与学生之间的交流互动!”
“这种教学方法是未来现代化教学的方向,关键是要有充分的准备。也存在一个严重的问题,就是无法板书,如果结合黑板来讲课,则效果较差,板书与投影无法融合在一起。”
总结。
活动计划 篇2一、活动目标
1、环境与人类生活息息相关,进一步使同学的环保意识上升为良好的自觉行为,让学生增强环保意识、自觉参与环保。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
二、活动准备
排练小品《水的故事》、舞蹈《跳 跳 跳》、歌曲《小鸟,小鸟》、诗朗诵《我听到》、童话剧《听大自然的诉苦》等。
三、活动内容
(一)、活动前中队长整队:指挥队员报数,各小队长叫“立正”,再小跑到中队长处汇报:(敬礼)“报告中队长,××小队原有队员××人,实到××人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告”
(二)、中队长向辅导员请示:“报告辅导员502中队出席主题队会共58人,队会准备工作已经全部完成,报告完毕。(敬礼)
(三)、辅导员(敬礼):“接受你的报告。祝队会取得圆满成功!”
(四)、中队长:“环保连着你我他”502中队主题队会现在开始!出队旗((播放《出旗曲》 敬队礼!(中队长)……唱队歌(播放队歌)”)
(五)、中队长讲话:大家掌声有请主持人宋其静、程鹏上场(以下的宋其静、程鹏分别是表示主持人甲和主持人乙)
(六)、活动过程
主持人甲:要想天空蓝起来,要想大地绿起来。
主持人乙:要想花儿开起来,要想鸟儿唱起来。
甲乙合:要想环境好起来。
全班齐:我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。
甲乙合:“环保,从我做起”中队主题会现在开始。(鼓掌)
甲:在我们的日常生活里,常常会遇到这样的镜头。
乙:下面我们就来看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?(请两位学生表演被香蕉皮滑倒,最后他们生气地拿起香蕉皮随手一丢,却没有放进行垃圾桶的故事。)
甲:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?
乙:他们应该怎样做?
甲:这个办法真好。(学生表演被香蕉皮滑倒,最后他们捡起香蕉皮,放进行圾垃桶的故事。)
乙:大家说他们现在做的对吗?(对)
甲:刚才的一个镜头又使我想起了大自然的状况。
乙:对!
甲:在大自然中森林是地球的肺,我们要保护森林。
乙:在大自然中水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
甲乙:拯球地球,从生活中的细节做起。请欣赏童话剧《听大自然的诉苦》。掌声有请。
乙:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身旁的湖水清澈洁净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。请看舞蹈《跳 跳 跳》。掌声有请。
乙:刚才的舞蹈真是好看极了,春天里,万物复苏,一片生机,沐浴在柔和的阳光里,使人神清气爽。
甲:是啊!可是,你可知道,由于我们的疏忽,我们居住的这片土地正在遭受损坏!你看他们来了,请欣赏诗歌朗诵《我听到》。掌声有请。
甲:宇宙无垠,地球是一叶扁舟,人类应该同舟共济。
乙:地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
甲:幸福生活不只在于衣食享乐。
乙:也是在于碧水蓝天,请欣赏小品《水的故事》
甲:据世界卫生组织公布的有关资料显示:在全世界污染最严重的50个城市中,我国占了30个;在全世界污染排名前10位的城市中,我们占了8个。
乙:另据国家环保总局有关领导前不久向新闻界透露,我国环境污染恶化还在加重,仅大气污染每年就损失1100多亿。
甲:这是一组惊心动魄的数字。作为生活在这片土地上所有清醒、理智的公民,没有理由不为这严酷的现实而焦虑,因为这与我们现在的生活质量息息相关,更与我们将来能不能拥有一个适宜的生活环境、在这片古老的土地上继续生存下去有着密切联系。
乙:同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让我们的生活更幸福!《环保知识竞赛》现在开始。
甲:同学们的环保知识真丰富,经过一轮激烈的比赛,胜出的是第x小队,掌声鼓励。
甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的家园,因为环保靠大家。
乙:快乐的时光总是过得飞快,队会也接近尾声了,就让我们用一首《小鸟,小鸟》。来结束这次愉快的队会吧。
四、呼号,退队旗
乙:请辅导员老师为我们做活动小结。
辅导员:同学们通过这次中队主题会,相信同学们都有了自己独特的体会,对于《环保,从我做起》这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。
乙:今天的队会活动到此结束,呼号。
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
乙:退队旗,敬礼!(退旗歌)礼毕。
活动计划 篇3活动目标:
1、 在游戏中,了解各手指的名称,学唱歌曲“手指歌”。
2、 能边唱边进行动作表演,有初步表现的欲望。
3、 体验参与音乐活动的乐趣。
活动准备:
1、 指偶五个。
2、 手指屋睡觉的图片和醒来的图片。
活动过程:
“宝宝们,你们喜欢玩手指游戏吗?今天周老师给你们带来了几个手指宝宝。”(用指偶引起幼儿兴趣)
1、 出示指偶,和幼儿一起认识它。
“大家好,我是大胖子。我们跟大胖子打打招呼。”
2、巩固手指名称。
……此处隐藏4469个字……把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。
科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容,教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一,形成搞与不搞不一样,搞好与搞不好不一样的评价体制,奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇,让他们在实践中不断提升自己的辅导水平,参加县、市级比赛,为学校争光。重视对科技教育的投入,保证必要的活动经费,不断购置更新科技器材,推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究,培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动,以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势,建立校、家、社会三位一体的科技教育网络。
建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍,引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年,我们将组织学生进入社区,进行一次以爱护我们周边的生活环境为主题的为社区打扫卫生的实践活动,让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。
四、总体策略和目标:
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》、市教委《上海市学校科普教育十一五发展规划》的文件精神,正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
活动计划 篇8 篇一:初中班级的活动计划本学期我担任八年级三班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
特制定如下活动计划:
第一周:报名,进行相关事宜安排。
第二周:开展以教师节为主题的班会活动。
第三周:进行读书活动安排。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:如何做一个文明守纪律的中学生。
第六周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。
第七周:主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第八周:安全教育知识竞赛。
第九周:期中考试动员,加强考风考纪的宣传,复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。
第十二周:时间管理教育:让学生树立热爱青春时光、珍惜时间的观念,掌握科学的时间管理方法。
第十三周:主题班会:我为新班级添光彩。
第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。
第十五周:书法比赛。
第十六周:主题班会:珍爱生命,体味成长。
第十七周:感恩教育。
第十八周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
第十九周:期末考试。
篇二:初中班级的活动计划初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:
一、班级基本情况。
本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风。
众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化。
子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力。
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。
但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育,综合整治管理。