活动计划范文10篇

时间:2024-06-12 16:14:47
活动计划范文10篇

时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、活动目的:

增加大学娱乐生活,集体合作默契

二、活动主题:

走出校园,感受农家生活

三、活动时间:

4月21日

四、活动地点:

金星农庄(大学城)

五、活动对象:

六、活动流程:

1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路。

分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故

2、到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票。

3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

4、野炊流程(分工合作,自由发挥)

5、野炊后集体去活动

6、15:30分集合准备返校

七、注意事项

1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

3、带上学生证

4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

活动计划 篇2

一、活动主题:野炊郊游踏青,感受大自然。

二、活动时间:20xx年10月27号(暂定)【星期六】

三、活动地点:松山学院附近、男生所霸占到的河边圣地

四、参与人员:新兴帮(三代同堂若40人)

五、组织人员:大哥大

六、活动目的:

1、为了进一步增强松山新兴同胞们的团结互助精神和集体凝聚力,增进彼

此的接触和了解,加强感情交流;

2、秋高气爽,阳光明媚,尽情回归大自然惬意怀抱;

3、丰富大学生活,放飞学习及生活上的压抑,锻炼自己的野外求生技能。

七、活动准备阶段:

1、初定10月24日晚20:00(星期三),召开集体会议,将野炊的相关任务予以分配,并敲定其它活动明细;

2、10月26日下午(星期五),安排男生若干名,到学校后山拾获干柴,带路者顺道介绍后山沿途风光,作为野炊前的热身活动;

3、10月26日傍晚(星期五),男生2-3名,到学校附近找好野炊地点并使用人肉式霸占;

4、星期五下午游览后山前借齐小型拖车,约2台用以运柴,3-4台用以搬运相关炊具与食品,1台运大瓶的矿泉水,总共5-6台;

5、定借野炊炊具(心意屋);

6、准备好拍艳照的高科技产品,保持满电满血状态。

八、活动方案:

1、星期六早晨负责买菜的同学于7:30在计算机楼门前集合。

2、其余参加活动的孩子于xxx点在计算机楼门前集合。

3、野炊任务安排具体如下:

(1) 借小拖车:(2人)xxx,

(2) 上山拾干柴:(大一全体男生+带路男)

(3) 确定路线、野炊地点,人肉霸占:(2-3人)

(4) 星期六早上买菜:(两女四男)

(5) 洗炊具、食品,用袋打好包装:(大一全体女生+大二男女若干)

(6) 到达目的地后,负责搭建灶台、烧火:

(7) 负责烧菜:

4、开伙大概时间为xx点。

5、用餐结束之后,一起去附近游玩拍艳照

6、野炊之旅结束,清理现场之后,集体返校。

九、活动注意事项如下:

1、参加人员必需要有强烈的集体感

2、秉承劳动最光荣宗旨活,争做一块砖,哪里需要搬到哪里

2、必须注意安全.保护好人身以及人身安全

3、必须保持密集型高亢爽朗笑声

4、必须不要错过展现自我的机会

5、严格遵照老师兄指令:大一男生执柴,大二男生挖炉,大三男生等吃

十、必买物品:

饮料、一次性碗筷、保鲜袋、酱油、花生油、盐、米、面、米粉、。。。。。。

十一、补充:

1、大家觉得总经费要多少?

2、想吃什么菜、或者想要亲自煎、炒、焖、炖、煮一味什么菜?可以列出所需要的材料以便决定购买,谢谢`(*∩_∩*)′

3、以上策划有什么要补充的、或者有错的地方,请补充修正。

活动计划 篇3

一、指导思想

贯彻落实《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》以及温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,紧紧围绕新课程改革,优化课堂教学,提高课堂效益,以深化初中课堂变革为重点,面向全体学生。本学期以探索“一题一课”为核心,开展教学的实践与研究,全面提升教学质量。

二、工作重点

1、加强新常规学习促进课堂有效学习

通过对新常规的条例解读,案例分析,课堂观察,讨论交流等多种方式,优化教研组建设、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业设计与反馈、优化质量测评,继续推进农村初中的发展。通过研究和深化教学改革。继续做好初小数学衔接教学工作。

2、开展拓展性课程的研究,促进课堂教学变革

积极探索拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制。设计初中数学拓展性课程框架,力求做到系统化、规范化,具有可操作性,符合学生实际的拓展性课程。同时为一线教师如何开设拓展性课程教学提供范本和参考。指导好市级课改学校开展相关活动,促进课堂变革与课程改革相融合,逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。加强对重点变革实验学校的指导工作。提炼形成初中数学试点项目典型案例、课例,为课堂变革项目的进一步推进奠定基础。

3、加强教师队伍建设

认真做好青年教师培养工作,加大教师命题培训力度。组织初中数学教师参加命题比赛,开展青年教师师徒结对活动,促进青年教师专业成长。聚焦课堂,收集疑难问题,确定研究主题,打造精品课例,引导教师研究教材,提高教师的教学水平,加快名师、学科带头人队伍建设。

4、加强教研员及教研组长队伍建设

组织教研组长学习理论,更新教学观念,强化问题意识,提高教育教学研究能力,提高教研活动的策划、组织能力。加强校本教研指导,提高校本教研质量。

5、研究教学评价促进学生全面发展

……此处隐藏2641个字……二期。

1.工作目标:

(1)出版“越绣”第三期。

(2)开好文学社选修课、开展好作家引进的文学活动。

(3)文学社、记者团参与各项语文活动。

2.工作措施:

明确“越绣”工作计划,精心策划“越绣”杂志内容和项目,力求活动有计划,有实效,促进文学优质的学生全面素养的提升。

山绣中学初中语文教研活动表

周次 日期 内容 地点 对象

预备周8.22-8.28

1 8.29-9.4

2 9.5-9.11教师节 县(市、区)教研员、市直教研组长会议 初中各学科教学新常规培训活动 温州山绣中学各县市区教研员、市直教研组长

3 9.12-9.18中秋节放假(9月15-17日)

4 9.19-9.25第四届命题研究班第四次活动温州第八中学

5 9.26-10.2国庆节放假(10月1-7日)

6 10.3-10.9市直七年级教研活动 九年级主办的教研活动之中考命题视野下的语文教学温州外国语学校 第二会议室 全校全体语文教师

7 10.10-10.162016年市初中毕业升学考试质量分析会议 校级读后感评比并推选参赛作品

8 10.17-10.23省疑难问题解决会议 (暂定)待定

9 100.24-10.30七年级承担的教研活动之阅读和写作研讨微格教室全校全体语文教师

10 10.31-11.6期中考试 初中教研室外出学习

11 11.7-11.13初中教研室教学视导 小文学家系列活动:读后感上交评比

12 11.14-11.20市直八年级活动 初中课改联盟校教学研讨会待定

13 11.21-11.27省优质课评比 初中各学科复习导引修订会 八年级承担的教研活动之“群文”阅读湖州 微格教室 全校全体语文教师

14 11.28-12.4

15 12.5-12.11初中文学社联盟暨“爱阅读”主题会议待定

16 12.12-12.18期末试卷集中审稿

17 12.19-12.25第四届命题研究班第五次活动 z

18 12.26-20xx.1.1元旦放假(12月31日-1月2日) 新常规·精品百课评比上交 初中各学科教学新常规专题调研

19 1.2-1.8

20 1.9-1.15期末考试

21 1.16-1.22

活动计划 篇9

一、指导思想

为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,为营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,我班也定了阅读计划。

二、方法与措施:

1.与学校阅读计划一致起来,强化阅读指导

教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的习惯。

2、努力实现资源共享

利用好学校图书室阅读资源,学生互相借阅。广交书友。

3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言

书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

4、培养阅读兴趣

有计划地举办读书故事会活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”,邀请家长和师生共同参加阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比,激发学生读书热情,提升学生读书质量。

5、注重评比给学生适当压力。

尽可能建立合理的评价体系,把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展,以活动促提高,尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,建立学生的课外阅读档案。

三、具体安排:

1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级文化等。

2、发动学生,充实班级书橱。

3、向学生推荐书目。引导学生学会选择读物,

4、倡议家长与学生共读一本书。

5、每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“亲子共读书香家庭”等评比活动,激励学生自主读书。

活动计划 篇10

一, 策划背景:院团委学生会红十字会20xx~20xx学年第一次全体活动

二, 活动主题:领略自然风光,加强组织各位干事间的情感交流

三, 促进本部门干事间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,

丰富干事们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,院团委学生会红十字会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同事们的集体意识。

四,春游活动策划:

五, 活动形式:户外郊游 活动地点:番禺东岳游乐园 活动时间:20xx年3月17日 活动对象:红十字会干事 举办单位:院团委学生会红十字会 活动流程:

1、 前期工作:①咨询烧烤炉多少钱租一个,包括有什么服务,大概计算每个炉能坐多少人 ②对游玩地做好充分的了解工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,统计并记录人数,避免遗漏 ③准备烧烤的东西 ④咨询幷订好车 ⑤准备游戏道具

2、 具体活动流程:①当天早上7点半到7点50分为集合时间,8点准时上车出发 ②预计在10点到达那里后,然后进行游玩活动,为保障全体干事的利益和安全,最好一起结伴游玩 ③xx点全体在某一个地方(具体到达后决定)集合,然后准备烧烤 ④游戏环节:游戏一:分组进行“你讲我知”游戏 游戏二:分组进行纸杯接水游戏 游戏三:分组进行运气球游戏 游戏四:分组进行运兵乓球游戏 (具体游戏规则另附纸张)

六 应急措施:①出行时由干事自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。②如果活动当天下雨那就活动改期。

七, 物资准备:1、烧烤所需:烧烤架、叉、食物(另附具体明细)、扫子、调味料、锡纸、一次性手套、杯、碗、台布、纸巾、垃圾袋、小刀、(炭精,打火机,碳预备)

2、游戏道具:气球,兵乓球,纸杯,纸片

八, 经费预算:70/人

九, 后期反馈工作:

1、召开总结会议,全体干事交流春游感受。

2、负责人听取干事们的意见和建议,并对工作进行总结。

十, 本次策划书策划人:张卓健,黎静霞,吴瑞英。

日期:20xx年3月xx日星期日

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