实用的初中成长作文集合十篇

时间:2024-08-02 03:48:14
实用的初中成长作文集合十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中成长作文 篇1

一个优秀的人即使他在名利场上不成功,他仍能有充实的心灵生活他的人生仍是充满意义的。相反一个平庸的人,即使他在名利场上风光十足他也只是在混日子,至多是混得好一些罢了。

成功是什么,是获得金钱与物质上的回报,击败竞争对手,获得他人的肯定、地位的提升,还是成为明星或众人羡慕的对象?

周国平在《碎句与短章》中对成功有一段精彩的评述:

在确定自己的人生目标时,成功一词出现的频率最高。人人都向往成功,没有人愿意自己一生事业无成,碌碌无为,这无可非议。但是,把成功作为首选是值得商榷的。我认为,首要的目标应该是优秀,其次才是成功。

所谓优秀,是指一个人的内在品质,有高尚的人格和真实的才学。一个优秀的人,即使他在名利场上不成功,他仍能有充实的心灵生活,他的人生仍是充满意义的。相反,一个平庸的人,即使他在名利场上风光十足,他也只是在混日子,至多是混得好一些罢了。

事实上,一个人倘若真正优秀,而时代又不是非常糟,他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢辰,或者运气不佳,也多能在身后得到承认。优秀者的成功往往是大成功,远非那些追名逐利之辈的渺小成功可比。人类历史上一切伟大的成功者都出自精神上优秀的人之中,不管在哪一个领域,包括创造财富的领域,做成伟大事业的决非钻营之徒,而必是拥有伟大人格和智慧的人。

凌志军在《成长比成功更重要》一书中写道,最重要的事情不是打败别人,而是成为最好的你自己。

一个人能否成为优秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社会上获得成功,则在相当程度上要靠运气。所以,应该把成功看作优秀的副产品,不妨在优秀的基础上争取它,得到了最好,得不到也没什么。在根本的意义上,作为一个人,优秀就已经是成功。

乔伊是一名出色的新闻记者,曾经获得过著名的普利策新闻奖。然而正是这样一位勤奋且富有才华的人,也曾因为自己是黑人而强烈地自卑过。乔伊在回忆自己的童年经历时说:我们家很穷,父母都靠卖苦力谋生

那时,我父亲是一名水手,他每年都要往返于大西洋各个港口之间。我一直认为,像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的,也许一生都会像父亲所工作的船只一样,漂泊不定。(精彩文章)

乔伊10岁那年,父亲带他去参观梵高的故居。在那张著名的吱嘎作响的小木床和那双龟裂的皮鞋面前,乔伊好奇地问父亲:梵高不是世界上最著名的大画家吗?他难道不是百万富翁?父亲回答他说:梵高的确是世界上著名的画家,同时,他也是一个和我们一样的穷人,而且是一个连妻子都娶不上的穷人。

又过了一年,父亲带着乔伊去了丹麦,在童话大师安徒生狭小简陋的故居里,乔伊又困惑地问父亲:安徒生不是生活在皇宫里吗?可是,这里的房子却这样破旧。父亲答道:安徒生是个砖匠的儿子,他生前就住在这栋残破的阁楼里。皇宫只在他的童话里才会出现。

从此,乔伊的人生观完全改变。他不再自卑,不再以为只有那些有钱有地位的人才会出人头地。他说:我庆幸有位好父亲,他让我认识了梵高和安徒生,而这两位伟大的艺术家又告诉我,人能否成功与贫富毫无关系。

事实上,一个人倘若真正优秀,而时代又不是非常糟,他获得成功的机会还是相当大的。即使生不逢辰,或者运气不佳,也多能在身后得到承认。

初中成长作文 篇2

太阳的光照在我的脸上,一滴滴汗水从脸颊慢慢地流入身体里,身上的每一处细胞都随着我舞动。

当我遇到挫折时,我便一边跑步,一边思考着:“我是要在忧患中看到积极者,还是在忧患中自暴自弃的颓者?”我便用我努力的汗水来征服挫折与失败,一颗颗汗水所凝固的是努力,在操场上,我所留下的足迹,便是我所努力的步伐。当我压力过大时,我会用打网球,所释放心中的压力,目标就如正在打的球,你要描准目标,用力打下去,压力就如空气中的阻力,你要摆脱束缚,全身心地尽力去加油。

当我进入初中时,我感到自卑与焦虑。一个周未的早晨,我决定去跑步,释放压力。我把小道的境头作为自己的目标,在被树木遮盖着的小道上,吸着一口新鲜的空气,伴随着小鸟鸣叫的声音,迎风飞驰,风吹过我的身体,两旁闪过一幅幅场景,我仿佛感到自己人生中的旅途,短短十几年,却跌宕起伏,却充满着酸、甜、苦、辣。

当我脑海中印入一幅幅充满欢快的笑脸时,当我想起曾经流过的汗水时,我突然感到世界的美好,与生命的活力。这时,我跑到了这条道路的境头时,我带着气喘吁吁的呼吸声,我迎来了喜悦的心情。回头看着曾经奔跑过的足迹,流淌着我奋斗奔跑时的汗水,它仿佛见证着我过去的努力。

从那以后,我不再感到自卑与焦虑,因为我为曾经自己所付出的努力而自豪,为我正在为梦想付出的汗水而奋斗。

运动总是见证着的我成长,它就如我成长的步伐,让我明白:“困心横虑,正是凡人磨炼英雄之时,玉汝于成。”更让我明白要为梦想而奋斗,而努力。

运动用汗水见证着我的成长,用汗水让我懂得努力,用汗水铸造了我成功的步伐,用汗水迎接着我的成功。当我跑步快要放弃时,突然的拐角,让我看到了希望,在拐弯后,呈现在我眼前的是一片万紫千红,是胜利的终于,运动也让我明白了:“什么事都不要放弃,因为可能成功就在拐角后头。”

在运动场上汗水成就着我的梦想,运动,用汗水播撒着我的努力,让我获得了努力,让我开始学会为梦想努力,运动就是我成长的步伐。

初中成长作文 篇3

他,健康、壮实、老实,小平头,嘴角微微向右翘起,总穿着一件蓝色的工作服。小时候学习不好,当了个工人,工作是淘下水道里的赃物。

起早,工作。今天活儿不少——赶上“十一”,饭馆生意火,剩菜多,下水道堵的更厉害了。蹬上水鞋,撬开井盖,打开帽子上的灯,摸索着下去。“人那,环保?就会嘴上说几句……呀!”他嘟囔着,突然大叫一声,好像踩空了。眨眼,世界另一番模样。

草原,房子很整齐,一排一排。没有一幢高楼,甚至是二层小楼。没有宽阔的公路,供人行走的只是草地上留下的整齐的足迹。这里没有“天”,头顶上天花板般,布满了密密麻麻的小孔,却又不觉得压抑;没有太阳。眼前有光却又找不到源头。就像是来到一个模拟世界的大房子里。他先是害怕,认为是在做梦,可一切又那么真实。找到一个人,才问得这里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人,便把他邀到家中。

地底人的家虽是平房,却让人感觉舒适。到了屋里,他想先洗把脸,清醒清醒。便找到水龙头,习惯的开到很小,他一向很节水的。那人看到,说:“唉,不要怕浪费,这儿和你们那儿不一样,永远不会缺水的。”他很奇怪:“哦,你们这儿是地底,水多吧?”那人答道:“唉,你 ……此处隐藏3051个字……的一颗星星那样,一闪一闪的,可漂亮了!我把它带回家里,然后再带它到我的房间里,放在我床的蚊帐顶上,关了灯。我端详着它;豆大的身子,头顶上两根蜗牛似的触角,不过要比蜗牛笑得多,一对均称的翅膀。看着它发光,光圈比在外面的时候还要大,还要亮。此时才真的像星星,高高的挂在“空中”。

朦胧中,我仿佛觉得自己在黑夜的田野上,看到了不远处的地方飞来了好多的萤火虫,连成了一片荧光,在给我照亮着。天亮了,你们便不知不觉的飞走了……小小的萤火虫你真行呀!在黑暗中,你尽力放出自己的一点光亮,给人们指引道路,然而天亮,你便悄然离去。想着想着,把自己也想成了一只萤火虫,在黑暗中飞来飞去……

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐。

初中成长作文 篇8

在我的成长过程中,曾感受过许许多多的爱。

特别是在我学习的校园中。首先便是我亲爱的老师,因为她,我能在错误中反省自己,在难过时得到关怀,在困难中得到支持。

在八年级下册的期末考试中,我破天荒的考了个有史以来最差的成绩,名次也从全年级的80名掉到了160名,这犹如一个晴天霹雳一样打在我的身上。出成绩当天,老师便把我叫到了学校。

“你自己看看你的成绩吧!”这是我得到老师的第一句话。我一听到这一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成绩单,我又好奇又恐惧的寻找着自己的名字,班上前十名没有我,前20名,还是榜上无名,我心虚了,不敢再看下去。最后我在班级21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄错了。更让我吃惊的是,语文39分,突然我脑子一片空白,不敢相信也不敢面对,这是我的分数吗?不,我要看我的卷子。正当我呆呆的站了几分钟,老师开口了。

“看完了吗?有何感想?”

“呃,不敢相信。”

“我也是啊,你知道吗?我刚拿到你的分数时我也不敢相信,我还是拿了你的成绩重新对过,不然我也不相信这是真的。”

郁闷,郁闷之极。搞的我刚考完时还对自己的分数有信心,这一下弄的我是一点信心都随风飘之而去。

“你现在要做的不是不相信,也不是要被这一次的失败所击倒了,你应该寻找自己的不足,好好反思。不然你会真的一败再败,最后站不起来的。”老师望着我,对我心平气和道。

对哦,现在我应该做的是继续加油努力,把这次的失误当成前进的阶梯,过去已成为历史,未来还等待自己开发,我相信这点小问题是难不倒我的。

我放下那张让我痛心的单子,深呼吸……

“老师我明白了,我不会因这一次而确定我这一生,老师说的对,我应该多反思找到问题的原因,然改正它。”

“嗯,老师相信你,加油,希望你能呈现出一个全新的你!”

啊,老师您就是我的一盏明灯给我照出一条光明的大道,感谢您让我重新振作起来。因为您给我的爱,让我的成长不再沮丧,我相信,爱会陪伴着我,让我快乐成长!

初中成长作文 篇9

朦朦胧胧,这是我的台灯;滴滴答答,这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的,就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞,还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。

孩提时,蹒跚学步;烂漫天真时,也会有“急走追黄蝶”的惋惜。

这些都是挫折,正是这些挫折,使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。

挫折是铸剑的火,“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺,宝剑方能锋利无比,正因为我经历了火的冶炼,在它粗犷的烧灼下,我将伤口化为痂,感受它精心的实验,考验我是否坚强。正因它,我提高了我的认事水平,一个个痂提醒吾汲取昔日教训,无形中鞭策着我前进,像剑一样,披荆斩棘,杀出一片我的天地

挫折是彩虹前的风雨,没有风雨,我亦如何杀出我的天地,绽放属于我的彩虹,“生命不息,奋斗不止”风雨兼程,我以信念作舟,勤奋作桨,将“张海迪,贝多芬”的故事化作风帆,在人生激流之中涌进。当我有所突破后,我细细回味,风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹,鸟儿为我高歌,花儿为我绽放,阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信,越挫越勇,风雨不大,彩虹不美。

挫折是成功的必经路,彩虹是桥,抵达彼岸之桥。学习生涯,英雄多不胜数,有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦,但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心,虽处苦境却梦萦着成功的甘甜,竭力汲取书中营养,为达成功,不顾食寝,众人亦云挫折苦,可谁知挫折过后使人斗志焕发;品味苦难,令人精神抖擞、步伐坚定,是向着成功演奏的天籁

我坚信,在挫折之火的锻炼下,我能如宝剑般锋刃无比;我坚信,在挫折风雨抽打之下,我能架起七色之桥;我坚信,我可以演绎出成功的天籁;我坚信,黎明破晓,在第一缕阳光照耀下,我可以在挫折中奋起,长成参天大树

初中成长作文 篇10

不知道是什么原因,我们这代中学生许多有些强烈的逆反心理。比如吧上了中学应该是更懂事的时候,我们反而更不讲理了,我们寻找一切机会和父母老师对着干,我们觉得这才算是成熟。

我有一个好朋友,她的行为颇为典型,她说:”我知道父母是在教导我们,我也知道她们为我们着想,可不知道怎么的,就是听不进他们的话,他们让我往西我偏往东,他们让我往南我偏往北......

稍微留一些心,你就会发现这种现象是数不胜数的,老师下午在我们学校的时候说:”今天就这些作业,大家回去要认认真真仔仔细细的把布置的作业做完,保证质量。”大家愁眉苦脸地说:”这么多作业还算少啊!”班级里开展的活动,明明自己心里很喜欢,但表面还要装着厌烦的样,抱怨说:”真没劲,一点新鲜的东西也没有,要是不让她参加,她就嚷嚷的打抱不平,要求高素质教育,总之,她就不能把身边的事认认真真的做好,如果,每一个人有这样的想法那就糟糕了,就象条件反射出来的变化是一样的。

在某一中学内的年轻少年就出现过一次错误,老师曾经教导我们说:”现在是学习的关键,千万不要在学习上干出一些毫无意义的事情,比如说谈恋爱之类的一些事情,可一些同学在成长的过程中有一些逆反的心理,就是不听老师的教导,可自己却走上了犯罪的道路。

我在新闻中听到了一些中学生因自己的感情问题杀了一位女中学生,这样残暴的新闻自己想都不敢想,就这样因为一些事情导致两户人家的幸福生活。

一位16岁左右的青年,因无事可做整天在外面流浪,他觉得老天是在跟他作对,因此,就产生了一种强烈的逆反心理最终,走上了偷窃杀人之类的犯罪行为。

我想,逆反心理是青春期的必然过程只要我们心平气和,多考虑就会压抑青春期的行为。

我也经常在学习方面,生活方面遇到逆反心理的一些困扰,比如,在学习方面做作业的时候,我有些题不太会做就瞎猜还不想问老师同学,常在心里憋着,如果问老师就显得自己多没面子,就觉得很丢人,而老师曾经说过:”不懂装懂才算丢人而这样长期维持下去,就会造成学习行为亚历山大的现象就会产生一种极强的心理反应。”

所以,成长的蜕变离不开青春期的一种逆反心理,我们要从积极的方面去思考,一直保持心平气和的心态才让我们走向健康和成熟。

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