关于高中的我作文汇总八篇
时间：2024-06-12 16:11:19
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的高中的我作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中的我作文 篇1校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的高中校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
高中校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的高中校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
高中的我作文 篇2半个月前，我进入了一个崭新的学校——窦店中学。在这里，我们将度过难忘的高中学生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”随着早起的人们，我信步走进校园，顿时，被那美好的晨景所陶醉。周围是那么宁静，仿佛笼罩着轻纱一般。雄伟壮观的教学楼隐没在晨雾之中，整个校园是那么的温馨。我深吸一口气，顿时感觉到心旷神怡。
漫步校园，温润的泥土气味，不住的扑鼻而来。甬道旁的柳树随着微风轻轻摇摆，像是向我们展现它们婀娜多姿的身材。渐渐地，同学们陆续来到校园，顿时，校园里热闹起来。同学们有点在打扫校园，有的在高声朗读课文。老师们也夹着书本向教室匆匆走去。
到了教室，同学们都在认真读书，各科课代表也没有闲着，收作业、布置早读，一切都是那么的有条不紊。收齐作业又给老师交过去，是那么的尽职尽责。
说到尽职尽责，我们的老师更让我们肃然起敬。他们像一位位辛勤的园丁含辛茹苦地哺育着我们这一棵棵小小的幼苗。为了我们，他们经常备课、批改作业到深夜。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，而老师又何尝不是这样的呢？为了讲台上的每一分钟，他们必定在台下付出了几倍的辛酸。老师那种无悔的信念、无私的奉献，怎能不令我们肃然起敬！在老师的谆谆教导下，同学们之间团结友爱，比学赶帮，互帮互助，学习成绩日新月异，这一切都归功于老师！
“叮……叮……”一阵清脆的铃声打断了我的思绪。啊！上课了！“老师好！”伴着从各班传来的一声声亲切的问候，我们迎来了一天的学习生活。
高中的我作文 篇3我无意中得到了一个时光穿梭机，上面写着大大的“注意”：时光穿梭机产于20xx年，只能使用两次，去一次，回一次。
我真是高兴坏了。我心想：我要快快使用它，可是，我去什么年代好呢？
对了，我可以去看看长大后的我！
我把穿梭机的指针调到“20xx年”，按照说明书上写的，我又按了一下红色按钮。
只听四周“轰轰轰”地响，是地震了吗？我害怕的想。
不一会，我发现我置身于另一个地方：四周是粉色的墙壁，米黄色的沙发和沙发床，绿色的盆栽，旁边是实验室！
我走进了实验室里，看到一个大概有20岁的女孩儿，长得好像我呀！
这是谁？我心想。
什么这是谁呀？一个像极了我的声音在我的心里回荡着，我可没想这句话啊！。
我也没想这是谁这句话啊，那个声音说道。这时，那个酷似我的女孩儿转过头来。没错，她就是长大后的我。
我说：“今后这儿就有两个我了，你就是我，我就是你，我是坐时空穿梭机来的，我敢说你也叫代斐，对吗？”
“时空穿梭机？我们正在研究它呢！让我看看！”“我”说。
我说：“说明书上说了，待我来到另一个时间和地点时，她就会缩小，我要回去时它才能恢复成原来的样子，所以我不能给你，不过我想的你心里也会想，你心里想的东西我心里也会想。”
“对了，我小时候很会想象，你给我说说你的想法，我做出来东西，这岂不是一举两得？”“我”对我说。“你是科学家？”“嗯”
我想了想说：“现在都提倡植树造林，你发明一种增长特效泥土，让树木快生长，而且无害，这算吗？”“我”兴奋地叫到：“好，太好了！”
不久，第一袋增长特效泥土出世了。
过了一段时间，“我”愁眉苦脸地说：“现在垃圾好多啊！”
我一听这话，想了想，然后兴奋地说：“你发明一种‘发酵剂’让垃圾发酵成有机肥料……”我的话突然被一个声音打断了：“一个月时间到，请跟我回到20xx年。”是时光穿梭机，哦，我忘记了时光穿梭机使用一个月会“过期”。
我突然有种想哭的感觉，“我”对我说：“今后你要多看书……”“哇……我不走”我哭着说，但我被强行带上了这台机器 。
“叮呤呤……”我从床上跳了起来，大口喘着气。
高中的我作文 篇4我理想的中学生活是欢快的，有谈得来的学生；我理想的中学生活是美好的，有和蔼可亲的老师们；我理想的中学生活是可爱的，有风景优美的校园……
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，从以前不懂事的我慢慢长大了。新学期新开始，我便踏进了中学的校门。来到课室的门口，面对一大堆陌生人，真有点不知所措。望一望，才知道我的同桌是个女生。她真漂亮。上课时，我们俩都很认真地听课。下课了，我有不懂的的就问她，她有不懂也问我，我们变成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小学学生许晓岚啊。
不久，严厉的政治老师来了。他表面上很严峻，其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他，他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次，他也是这样。真是一位好老师啊。
初次来到这间学校，只顾着上课，都没有好好地欣赏这间学校。这里绿树成荫，风景优美，真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课，那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外，操场也不错。来到这样的学校 ……此处隐藏6047个字……认我的小学校园比我现在的高中还要小，但不管怎么说它还是给了我的童年丰富的活动。我记得最清楚的是准备元旦晚会上的英语话剧，我们演的.是白雪公主和七个小矮人的故事。当我刚听到有这个话剧节目时负责的几个同学就跟我说已经把我算进演员里了，并且已经在没有我的情况下，当我在那里排练了一次了。于是我也欣然同意了这桩子和学习无关的事。刚开始是和同年级别的班的话剧组进行PK，选出最好的参加晚会。我们每天必排练一次，在我们的勤奋努力加缠着英语老师求指导的帮助下，我们终于以一点点的优势胜过了一个只排练过一次的话剧组，获得了元旦晚会的演出资格。那一年那座有着百年历史的教学楼，因为成为危房被强拆了，关于那座房子，我有一段极鲜明的记忆。我的二、三年级时光是在那里度过的。二年级的有一天，我正和同学在卫生包干区扫地，然后有三年级的大哥哥仗着年龄优势把垃圾扫到了我们的包干区。我们收下了他的垃圾，然后在他走了之后开始痛骂三年级的学生。那个同学告诉我，男生到了三年级都会变坏的，只有女生会稍微好一点。我听了之后就觉得非常害怕：啊，三年级这么可怕，我一定要控制住，不能变坏。当然到了三年级以后那种超自然的现象没有发生。
回到正题。因为部分校舍被拆除了，所以剩下来的教学楼的所有空间都被挪用来当教室了。我们那个巨大的阅览室，一番整理后被一到六年级六个英语办公室瓜分得一干二净，还留出了一条别具风格的走廊。因为建得很粗糙，所以那个地方所有的墙都是随意拼接的三合板，表面上还有很多没清理的木屑。那段排练的时光，我们每天都出入那个全是三合板的地方，一眼望去，全是三合板，三合板，三合板的卡其色包裹了我那段时期能见的所有色调。
说到这里我还没谈过我的角色。我告诉你我演的是小矮人你会笑吗（我很高）？事实上这演员很不好找，结果找过来的小矮人里一半的都比白雪公主要高，白雪公主表示压力很大。然后就是我讲的话很少，我现在拼命回忆好像也只觉得我的台词就那么三四句。也没办法嘛，白雪公主一个人对七个小矮人，小矮人话语总数除以7本来就没几句了，弄得大家个个都是跑龙套似的。排练的日子总是让我觉得很高兴，我们因它耽误了学习仍乐此不疲。终于到了最后演出的时候，全英语办公室的老师来为我们化妆。她们拿出各种家藏的化妆品为我们化妆，一人准备一种，我绕着她们走一圈出来脸就不知道成什么样了。好像还租来了小矮人的服装，我当初穿的时候还觉得一切顺理成章，现在回忆才发现那根本就是圣诞老人的衣服！而且小矮人的衣服都超级小，我很艰难地才把它穿了起来（我就说我演小矮人肯定很好笑）。我还记得我一拿到那个红色的帽子，就把那个帽子顶上的白球弄掉了。
最后值得一提的是那座被拆了的房子。我还在学校里的时候始终没有机会看到它被再建起来，后来我回访母校时，才发现那个地方在同学们建游泳池的猜测声中又盖起了一座新的教学楼。
这是我对小学记忆最清晰的一件事。那段时光生活曾焕发出异样的色彩，是我如今蓬头垢面地从作业中抬起头来所见的一切所不能比的。长大后才发现曾经的生活是多么美好，而且自己却在此刻开始永不回头地长大。我真的承认那曾经的一切都是幸福的，也的的确确是我亲身经历的，不管我现在回首所见的记忆有多么模棱两可，那些早期时光的记忆却永远是真实和不容欺骗的。我曾活过，那些记忆都是我的。
而如今回想起曾经单纯的生活，心中总是有些迷乱。我不曾怀疑那曾是我活过的，我怀疑不是我活过的我也一一活过。生活就是不容许你太过仓促，否则等你回头你会发现一切都面目全非。
没有认真回忆的话我也不会发现我记忆的土壤是多么富饶的宝藏。在日渐灰暗而逼仄的生活里，回忆中的一切无疑成为了一片永不被侵犯的净土。我仿佛看见我灰白色的生活空间破裂出混乱的裂缝，翠绿的荒草从罅隙中疯狂地涌出，蔓延了我整个世界，把真实的世界狠狠地窒息在它的枝叶之间。它浸出使人麻痹的毒液，让人麻木在这个逐渐失去活力的空间，忘了生命原来的样子。
岁月变迁，这些年忘身于学习，理性的知识盘踞了我大脑的大片领地，以至于我完全不知道窗外世界早已是沧海桑田。它们冰冷的容颜，勾不起我丝毫似曾相识的感觉，于是生命像经历一场严酷的拷问，拷问自己是否真的在这里活过。我的字迹不像我写的，我熟悉的街道早已面目全非，世界变化得太过迅猛，我无法适应，我觉得自己就像一块顽石只能沉在河底，仍永不停流的河水匆匆地带走我身边的生活，冲刷我的记忆。而当真实的世界已经让我无法辨认，我也只能沉浸在有我的记忆里。
长大后的人生就有了一段搁浅的空缺，恍惚感让我险些迷失了自己的历史。说实话，生活永远比你想象的流逝得快，你要永远给自己一个回头的余地，目送曾经仍未走远的时间。于是我又想到我有机会好好回顾的时间，那就是现在。我承认，我现在过得并不太好，不知道将来回忆时会觉得如今的生活怎么样。我小学的时候看见寄宿学校的初中生整日拿着满满一大袋的零食往学校跑就觉得无比羡慕，仿佛他们是专门去学校吃零食似的。而那时的我，极度厌烦自己的处境，想要尽快挣脱束缚自己的小学。而上了中学的我，才想到小学根本没有束缚，我现在疯狂地想念小学丰满的假期和暑假作业本，和那些不用听都会的简单知识。你把这些东西讲给小学生听他们一定无法相信，他们一定是在瞋视着你说你妖言惑众，就像现在大人告诉我们学生时代是最幸福的时光时我们一样无法相信。
现在的生活，让我的人生阅历里多了一段不堪的空白。我讲不出我收获了什么东西，只有枯燥的知识塞满大脑，性灵被磨灭得一干二净。若要换一个美丽的词组，我想称这段日子为“美丽的挣扎”。生活在这里褪去了小学的单纯，带着将脱未脱的幼稚汇入大人复杂的世界，污浊与纯真并行，直到纯真被打得筋疲力尽。我觉得这里的生活才疼痛得接近真实，它已脱离了小学时期的襁褓，色彩趋向于空虚的苍白，我在这里学会处理各种事情，也学会了与各种东西斗争，这样的生活才饱满而不乏味。但换个角度讲我又不想把这里的生活讲得有那么好。从某种程度上来说，我觉得有些可惜，人生最美好的韶华在这里褪色成了苍白的六年，这六年专心学习，遗失了一些原本美丽的事情。等我告别这里，就是一个再卖萌就会让人觉得恶心的大人，那时是真的什么也回不来了。那时我的回忆必已面目全非。
长大后的我，回忆就是一座温馨的小城。城里的我过着平凡的日子，一如我曾经活过的。那时候的我，将带着两颗近视严重的眼睛从书本间抬起头来，或是从电脑屏幕前移开视线，发现世界已完全变了模样。珍视我的人，被我默默地抛弃了；我珍视的人，同样残忍地把我抛弃了。熟悉的街道，已然从头到尾没有一家熟悉的店铺；再看回我的笔迹，以为这是别人的本子。晕眩间发现自己被整个世界落在遗忘的角落了，发现自己正在过别人的人生。走过了太多，发现一切早已面目全非，一切早已不是我熟悉的样子了。但我还有东西记得。我还记得学生时代某某某喜欢某某某的谣言，我还记得那条完全在我掌控下的繁华的街道，我还记得那个白雪公主和七个小矮人的蹩脚话剧，我还记得我珍视的人和珍视我的人。我还没有彻底迷失，一切都还十分完整。不管我多么茫然，看见这个迥异的世界和同样变得唐突的自己，我都不能否认，那些历历在目的曾经都真实得不容置疑。那些曾经，不叫回忆，叫：
我活过的。
