有关周记初中范文集合10篇

时间:2024-09-22 10:51:06
有关周记初中范文集合10篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的周记初中10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方,为的是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

假期里我也有自己的计划,由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。

周记初中 篇2

自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背,恨不得在这背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看着看着,我灵机一动,计上心来……

我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。

也许是这一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。

这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。

我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”

我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”

小张笑了……

教室里又恢复了平静。

周记初中 篇3

这是我到XX中学实习的第二周,由于上周来时已经快到周末,加之自己身体不舒服,顶岗的老师也没走,所以学校安排我们先听课,跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事,到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式,其实也没什么,就只是交待他们以后一定要认真听课,有什么事都可以问我,然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课,并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案,很多老师抱怨太麻烦,我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧,但我很乐意去写,因为我觉得这也是对我的一种锻炼,我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案,再认真执行。虽然这周开始正式上课,但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课,向他们学习一些经验,尤其是管理学生的技巧,并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来,我学到了很多。

比如上课时如果只是个别学生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手势示意他一下,既给了他面子,让其停止讲话,又不耽误课堂进度,如果全班都不集中,就得停下来问清情况,具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期,对什么都感到很新奇,想去尝试一下,因此上课是不要老是一个模式来,要换着花样带动他们进入课堂,如课前故事,游戏,歌曲等等,没时间去想与课堂无关的,甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

另外,这周开始了班主任的实习工作,我先对八年级重要性和教学目标进行了分析,后制定了工作计划,具体如下: 八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主,自我管理班级。下面是我这学期的工作计划:

1.严格遵守校规校矩,认真检查学生的早操,课间操,自习,卫生,安全问题等情况。

2.把该上的课程在规定时间内有效完成,并对学生进行检测,查看学习情况,查缺补漏。

3.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

4.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

周记初中 篇4

星期六,刚到外婆家,只见远处围着一大群小朋友,走近一看,原来是在炸爆米花。

好久没尝到爆米花得滋味了,我迫不及待地跑回家,装些米,加入到炸爆米花得队伍。轮到我了,师傅熟练地把米装进一个椭圆得铁罐里,并向里面放些糖精,拧紧盖子把铁罐架在火炉上。只见师傅左手来回拉动风箱,右手转动着铁罐,左三圈右三圈,望着师傅熟练得动作,我想炸出得爆米花准又香又甜。

不一会儿,师傅将铁罐移入一个布袋里,左脚踏在上面,右手往铁罐用力一撬,随着“轰”得一声巨响,一股浓烟窜了出来,顿时把我包围住,我深深地吸了一口气,“啊!真香。”

周记初中 篇5

帮助别人是中华民族的传统美德之一,今天我就做了一件小事,虽然是小,但它却是好事。

今天早上,在我去学美术的路上,突然,妈妈的手机响了,只好将车子停到路边接电话。就在这时,一个老奶奶走过来,手里拿着一盒药,和蔼对我说:“小同学,你帮我看看,这盒药到什么时候过期?”我抬头看了看老奶奶,它大约在六七十岁,头发有些花白,穿着一件褐红色的上衣,

我结接过药看了看,这是一盒《复方大青叶合剂》的药。这时我一看,咦?这药怎么没有生产日期呢?要不斜过来看看?我斜过来对着光线一看,原来上面打印着有印无色的日期——“20xx年5月”

我说:“奶奶,这药截止到20xx年5月。”

老奶奶笑着说:“谢谢你,小同学。”

我说:“不客气。”这时妈妈也打完电话了,冲奶奶笑了笑,我们就走了。

通过这件事,我知道了两个道理,第一个,帮助别人对你对我对他都是一件快乐的事,今天我将会在快乐中度过。第二个,就是厂家在打印盒子的时候由于疏忽,没将颜色打上,于是让老人难以看,给老年人带来了不方便。万一要是让老人吃上了过期的药,那后果就会不堪设想。我建议,制药厂家以后再打印生产日期或有效日期要考虑周全。

周记初中 篇6

假期的时间从来都是转瞬即逝的,开学的日子绝对是突如其来的。

如今,我已经坐在了高一九班的班级里,有认识的几个老同学,但我们只是打声招呼微笑一下,时间啊,时间真是贼啊,当我们发现的时候,时间已经把我们的说不完的话偷走了。

新的学校体里什么都是新的,同学是新的,老师是新的,我呢,也已经更新了。以前的我,上课看小说,上课睡觉,接老师话茬,给老师找事,放学后不回家,去找我那帮“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那时,我就是一个混子,可是,我意识到了这样是没有尽头的,没有出路的,我渐渐意识到了,学习,上高中,上大学才是一个学生的应有的目标!于是,我改变了,在开学的日子里,跟着时间改变。

现在我在高一的班级里,同学不认识,老师不熟悉,没关系,时间会告诉想知道的人想要的答案!

周记初中 篇7

自李唐来,世人甚爱牡丹。--------题记

牡丹,一种富丽堂皇的花。我的姥爷,一个喜欢牡丹的老人。

我的姥爷今年六十八岁,身高一米八。浓眉大眼,大长腿,年轻时搁现在,绝对不输各路小鲜肉。他的身子总是挺得笔直,从背影看,绝对不像是一个年近古稀的老人。

我的姥爷年轻时是位语文教师,尤其讲古文极好。他讲古文时,从不需要语文书,光凭一张嘴,就可以带你翱游中国上下五千年。

我的姥爷爱花,八十几平的小房子里,摆了不下三十盆大大小小的花。姥姥总嫌烦,不过也从不敢动哪盆花的叶子一下。

现在的人们,很少有喜欢牡丹的。嫌太俗,嫌太艳,但我的姥爷不是,他喜欢牡丹,喜欢各种颜色的牡丹。

记得小时候,姥爷带我去公园,途经牡丹园时,他怔住了,拉住我的手,说:“桐桐,看,那花多美啊!它被三片绿叶裹着,和芍药不同。芍药的花在绿叶中伸着,就好像生怕别人看不见自己似的。牡丹谦逊又骄傲,从不肯低贱自己,她需要别人仔细发现她的美,但她也有足够的实力去支撑她的骄傲与自信。”姥爷望向远方,说了一大堆,可我也没认真听,嚷着要去吃那冰激凌,姥爷只好从了。

从没想象过那样健康的姥爷有一天会病了,他不愿住院,整日在家里躺着,却丝毫没有生病的`迹象,每天还是精神饱满,见我来了,兴冲冲地要给我讲古文。我想,他一定是最近太过于寂寞了,也就应了。“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”讲的是周敦颐的《爱莲说》。讲完一篇,他突然问我:”桐桐,你最喜欢什么花?”“菊花吧。”我想像着阳光下的雏菊,“多可爱的花。”“那姥爷您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好养牡丹。牡丹多么的艳丽!开,就开到令百花失色,不然,算什么花?”后来,姥爷病好了,又喜滋滋地去公园看牡丹,在我眼里,牡丹也变得可爱起来。

愿姥爷,像牡丹一般,开得潇洒,开得自由,开得不羁,开得繁华。

周记初中 篇8

新年的钟声敲响了,我就十岁了,觉得自己长大了,长大能做什么呢?长大当然要当家了,呵呵,于是我提议新年第一天让我当家,父母商量了一下,便同意了。他们“赐予”我“大权”,我当然高兴地接受啦。

先说说我做家务事的经历吧!

新年的第一天的早餐吃什么,可成了我最伤脑筋的问题了。正当我苦思冥想之际,我的妈妈告诉我在她的家乡新年的第一天要吃鸡蛋,因为吃鸡蛋可以把一年的好运气滚来呢。有了,就做荷包蛋吧!想着,我就干,我先从冰箱里拿出3个鸡蛋,然后把油倒进了锅中,静静等待油烧开,5分钟过去了,咦?怎么油还没开?我一看,哎!原来我连煤气都没开,徒劳无功啊!在打开煤气,等油开的时候把鸡蛋敲碎放进油锅,正准备把蛋壳给“处决”了,才发现,蛋壳被我不小心掉锅里了,我连忙准备打捞,可一不小心又被锅沿把手给烫红了,真所谓一波三折啊!好不容易把荷包蛋做好了,可厨房已经犹如战场:油瓶的盖子掉进了垃圾筒,油桶差一点被我踢倒在地;没开脱排油烟机,搞的整个厨房都乌烟瘴气。哎!真希望我会魔法,一下子就把这儿清扫干净,可是有可能吗?只好苦干起来,进行大扫除。呜呜呜……

其次,我又利用“职权”,到游乐场狂玩了一通,美名其曰“劳逸结合”。

最后,我和我的妈妈盘点了一下今天的开支,天!竟然用了200多元!我的妈妈对我说:“宝宝,你大概是把我们家当制钱厂了吧,以后可不敢让你‘执政’了。”听了这话,我不好意思地挠了挠头。

今年的新年我过的很有意义,不但让我明白长大需要经历许许多多的事情,同时也理解了父母的辛苦。

周记初中 篇9

20xx年X月X日 X天

在上学期,我的各科学习成绩明显进步了。进步的原因有很多,但我认为,主要是因为自身认真的学习态度。

就要到期中考试了,我最拿不准的就是英语,所以在最后的时间里,我要保质完成英语作业,比以前更加认真地听课。上课把该记地记了。我也对自己说:“学习要一丝不苟,千万不能马马虎虎,要考出一个高分。”回家后,我将作业按时完成,又检查了几遍。急忙跑到录音机钱,按下播放键。对照英语书把录音仔仔细细地听了一遍,并跟着读。我回到写字桌前,拿出英语书,背一背单词,默一默语句,读一读段子,看一看英标,我还在一个空白英语本上将单词写一遍,下面注上英标,又再下一面写一遍单词,自己再默一遍英标,两次对照,错得还不少呢!错得英标订正三遍,接着再默。。。。。。当然,语数两科也是用认真的态度复习。功夫不负有心人,我的英语成绩提高了,还拿到了96分的高分!

周记初中 篇10

今天一大早,太阳公公就露出了笑脸,天气真不错。下午,妈妈要带着我去温州书城。

一进门,我看到了许许多多的书整齐得摆放在书架上,等待着它的主人把它带回家。也看到了有些大人和小孩在认真得选书,他们翻了一本又一本。有些饿了,就在角落的休闲区里吃东西。我也选了好几本书,不是绘本,而是语文和数学的课时训练和考卷,还有《赛尔号》。妈妈说绘本能去图书馆借来看。

买完单,就出了书城,妈妈和我就顺便逛了下五马街。我听到了美女帅哥们站在高高的凳子上高声喊;“买一送一,快来买呀!”手里还举着打折牌,引来了很多客人进店挑选衣服。我没有被吸引住,反而去别的店里买了一件天蓝色的外套,可喜爱了。逛累了,就在肯德鸡吃了点薯条和冰淇林,冰淇林可是我的最爱。但我知道肯德鸡的东西都是垃圾食品,以后要尽量少吃为妙。

时间过得真快,回家就已经很晚了。我要赶紧洗完澡,整理好书包睡觉了,明天还要早起上学呢

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